برنامج تنمية الطفل

الإعاقات التنموية لدى الأطفال، والمعروفة أيضًا بالاضطرابات التنموية، هي مجموعة متنوعة من الحالات التي تصيب الجسم أو الدماغ وتعيق تطور الطفل مع نموه واكتساب مهارات الحياة الضرورية. يمكن لهذه الإعاقات أن تؤثر على النمو البدني، والتعلم، واللغة، والسلوك، مما قد يؤثر على الوظائف اليومية للطفل.

تبدأ معظم الإعاقات التنموية قبل ولادة الطفل، ولكن بعضها قد يتطور بعد الولادة بسبب إصابة، أو صدمة، أو عدوى، أو عوامل طبية أخرى خلال الطفولة.

في كوبا، تُصمم برامج تنمية وإعادة تأهيل الأطفال خصيصًا للتعامل مع الإعاقات التنموية. يتمتع أخصائيو إعادة التأهيل في كوبا بخبرات متعددة التخصصات وتدريب عالي المستوى لإجراء تقييمات وفحوصات شاملة، تليها تنفيذ برامج متخصصة تهدف إلى تطوير المهارات الأساسية، وتحسين القدرات البدنية، وتعزيز التواصل، وتحديات السلوك، والتفاعلات الاجتماعية.

يمكن أن يكون للتدخل المبكر والشامل في إعادة التأهيل تأثير كبير على جودة حياة الطفل، مما يمنحه استقلالية أكبر ويسمح له بالمشاركة بشكل أكثر فاعلية في الأنشطة اليومية. من خلال معالجة التحديات التنموية، يمكن أن تدعم إعادة التأهيل النمو والتطور العام للطفل، مما يساعده على تحقيق أقصى إمكانياته.

بعض الأنواع الشائعة للإعاقات التنموية لدى الأطفال التي يتم علاجها في جمهورية كوبا تشمل:

اضطراب طيف التوحد (ASD):

• مجموعة من الحالات تتميز بتحديات في المهارات الاجتماعية، والسلوكيات المتكررة، والكلام، والتواصل غير اللفظي.

اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD):

• اضطراب نمائي عصبي يتميز بأنماط مستمرة من عدم الانتباه، وفرط النشاط، والاندفاع التي تعيق الوظائف أو التطور.

الشلل الدماغي (CP):

• مجموعة من الاضطرابات التي تؤثر على الحركة، وتوتر العضلات، والوضعية، ناتجة عن تلف الدماغ النامي، وعادةً ما يحدث قبل الولادة.

الإعاقات الفكرية:

• قيود كبيرة في كل من الوظائف الفكرية (التفكير، التعلم، حل المشكلات) والسلوك التكيفي (المهارات المفاهيمية، والاجتماعية، والعملية).

اضطرابات النطق واللغة:

• اضطرابات تؤثر على قدرة الطفل على التواصل بشكل فعال (مثل اضطراب اللغة التعبيري، اضطراب اللغة الاستقبالي، التأتأة، واضطرابات النطق).

اضطرابات معالجة الحواس (SPD):

• حالة لا يستطيع فيها الدماغ معالجة أو الاستجابة بشكل مناسب للمعلومات الحسية. قد يكون الأطفال الذين يعانون من هذه الحالة حساسون للغاية أو غير حساسين بدرجة كافية لمختلف المحفزات.

اضطراب التنسيق التنموي (DCD):

• اضطراب في المهارات الحركية يتميز بصعوبة في تعلم المهام الحركية والتنسيق، والمعروف أيضًا باسم عسر الحركة.